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150岁人生故事(一)


        按照医学研究,人类的寿命会达到一百五十岁,这是根据细胞分裂所得出来的结论,但事实上能到达这个年纪的人却是少之又少。当然看待生命不仅仅要看待它的长短,在有限的生命中能做到什么事,活出人生的意义价值才是生命的关键。

 

课题缘起

 

        2018年11月23日在广州思源学校我接待了来参加中国-东盟教育发展论坛的泰国格乐大学现任校长杨金泉博士,他是泰国杰出的医学家、政治家、教育家、领导学研究专家,曾担任泰国教育部部长、卫生部部长、外交部部长及总理顾问,曾和有“杂交水稻之父”之称的中国科学家袁隆平同期获得亚洲级别的诺贝尔奖(拉蒙•麦格塞塞奖)。杨部长2018年已经85岁,是典型的空中飞人!在一帮年轻人当中,部长仍然显得朝气蓬勃!在与杨部长交流过程中启发了我去探究150岁人生的课题。

 

 

 

左六为杨金泉博士

 

 

 

未来社会

 

        未来,一个幸福社会的标准更多来自于满足人民的精神需求,而非物质需求。我们要保护人类,而不是保护工作;我们应该关注的是要满足人类的精神需求,保护其社会地位和自我价值。

 

未来教育

 

        想适应未来的世界,现在我们该教给孩子的是“4C”,即批判性思考(critical thinking)、沟通(communication)、合作(collaboration)和创意(creativity)。或者说,学校不应该太看重特定的工作技能,而要强调通识教育、通用的生活技能。最重要的是终身学习,面对不确定的未来世界能够随机应变,学习新事物,保持心智平衡。